金秋送爽，研思笃行。为进一步贯彻落实新课标精神，深化核心素养的课堂教学改革，助力教师专业能力提升，提升美术教学质量。9月 24日上午，青岛市小学美术学科课堂教学研讨活动在青岛市城阳区国城小学成功举行。本次活动由城阳区美术教研员薛洁老师主持富配平台，青岛市美术教研员魏世建老师、各区市美术教研员及小学骨干教师齐聚一堂，共同参与。活动以“夯实课程标准 研究教材方法 赋能美术课堂”为主题，通过课堂教学展示、经验交流、互动评课、专家总结，为全市小学美术教师搭建了深度研讨、资源共享的平台。
一、课例展示绽新貌
展开剩余84%青岛市城阳区国城小学杨敬帅老师执教了三年级上册“多彩民艺” 单元的《泥土的馈赠》一课。杨老师的课堂聚焦山东 “泥叫虎”，创设 “山东文旅招募校园非遗传承人”的情境。通过带领学生探 “形・护安康”；悟 “动・赋活力，声・驱不祥”；感“色・蕴喜庆，纹・映民俗”三大环节，巧妙借助视频、体验、游戏等多种方式，层层递进，引导学生从形、色、纹样探究“泥叫虎”的艺术特色，感悟非遗艺术魅力，创新传承非遗艺术。杨老师的课堂，不仅使学生沉浸式感受了我国民间艺术的魅力，更在“守正创新”的实践中为非遗在校园的创新传承搭建了桥梁。
青岛市西海岸新区凭海临风小学韩莉亚老师执教了五年级上册《二十世纪的艺术大师——马蒂斯》一课。韩老师以艺术家的旅行为线索，以任务驱动为学习方式，带领学生深入探究马蒂斯野兽派的艺术风格和创作精神。以时间为路线，借助学习任务单，引导学生分别从笔触、色彩、造型、构图等方面进行艺术欣赏。带领学生创造性的进行剪纸创作，巧妙借助光影，呈现了一场剪纸与光影融合的艺术盛宴，实现了跨学科学习。韩老师的课堂，学生切实体验了“像艺术家一样”的学习过程，增强了学生对世界多元文化的理解，提升了核心素养。
二、 经验交流启新思
青岛市城阳区第二实验小学刘璇老师进行了题为《二十四节气主题在小学美术教学中的创意表达研究》的经验分享，系统展示了如何将中国传统二十四节气文化与美术教学深度融合，构建跨学科、项目化的美育课程体系。课程分层次、分主题设置：低年级感知节气变化；中年级表现节气特征；高年级进行生活实践与自然写生，实现了节气美学的创造性转化。通过“节气任务单”“多学科联动”等教学策略，运用跨学科融合的方式，引导学生深刻理解节气背后的文化内涵与自然智慧。
青岛天山小学王冬梅校长以《构建AI教育评价新范式，打造数智美育新生态》为主题进行了分享交流。王校长紧扣新课标要求，分享了如何构建“四位一体”AI美育评价模式。通过AI伴学智能体“天天”“山山”为学生赋能学习，借教联体平台实现家校社协同评价，用循证课堂系统优化教师教学，凭素养图谱为学生成长绘画像等方式全方位打造教学评价新范式，助力师生提升艺术素养的同时打造了有温度的数智美育新生态。
青岛西海岸新区汇文小学杨洪艳老师进行了题为《“双新”视域下的小学美术课堂中的创意表达研究》的经验分享。杨老师聚焦“双新”要求，破解传统美术课堂“教师示范—学生模仿”困境，深耕情境教学实践。从“情境创设贯穿全程、情景创设为小场景”“情境导入是开场、情境创设是全程舞台”的区别；以生为本、目标导向等四大原则；八大“锦囊妙计”等方面层层解锁情景式教学方法，为小学美术提质增效、培养学生核心素养提供了实践样本。
三、 专家把脉明方向
即墨区美术教研员兰卫洁老师和平度市美术教研员刘贝贝老师分别对两位老师课堂进行了精准的点评。
兰老师首先肯定了两位老师精彩的教学设计与充分的课堂准备。她指出，杨老师巧妙地将抽象的“泥土艺术”转化为具体、直观的民间艺术实例，内容详实，贴合学生认知。同时，她也结合三年级学生的认知特点，对课堂内容密度提出了建议。对于韩老师的课堂，她赞赏其以马蒂斯代表作为主线，引导学生从造型、色彩、构图等多角度感受其艺术特色，并建议可适当融入创作背景与艺术家思想，以深化学生对作品内涵的理解。
刘老师认为两节课教学准备充分、课件制作精美、教学逻辑清晰严谨，老师们对核心素养有深刻而独到的见解。杨老师的课从“观外观，悟寓意”到“观纹样，感祝愿”，韩老师的课从“初感艺术语言”“结合画家经历”到“画家内心变化”“风格变化”，都体现出丰富的课堂层次设计。并建议老师们在教学方法多元化与学生课堂实践体验方面进行更多探索，以进一步提高学习成效。
四、 总结提升创新篇
活动最后，青岛市美术教研员魏世建老师对本次活动进行了总结。魏老师高度肯定了两位授课教师所付出的努力和展现出的专业教学水平。他强调，老师们要立足“三新”背景，紧密契合时代脉搏，在传统教学的基础上大胆创新。并鼓励老师们潜心教学研究，着力构建高效、实用的美术课堂，切实解决学生的审美素养培养问题。同时，魏老师希望每一位教师都能在持续反思与精进中，实现专业能力的纵深发展，在课堂革新的实践中完成自我超越。
行远自弥，笃行不怠。此次教研活动既是深耕教学的思辨现场，更是启迪智慧、交融灵感的星河之约。我们将以此次活动为契机，扬帆起航，在专业成长的航道上破浪前行，在美育探索之途中绽放更璀璨的光芒！
来源：青岛市城阳区国城小学富配平台
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